ふるさとの自然 遊んで学ぼう! 川のいきものたんけん教室
観察模様 中央の建物は公民館 |
観察模様 |
令和7年 9月21日(日) 場所 沼田公民館、安川
公民館そばの安川で水生生物の観察会を実施した。
前夜の雨で水量、流速がやや増したようだったが、全員無事に安全に目的を果たせた。
生き物は想像以上に沢山観察できたようだ。
9:00 スタッフ集合、公民館職員は3名、うち1名は岸からの監視役。
公民館のボランティア募集で中学3年生1名が1班に加わった。
サポーターは1班、2班、3班、4班 各1名、専門指導は3名、上流での水量監視1名。
9:30 受付終了 参加者12名 ( 4年 1名・3年 2名・2年 3名・1年3名・年長・年中各2名 、欠席2名 )
9:30~9:50 実習室でオリエンテーション。
網の使用方法、ライフジャケットの着用方法など。
ヘビ・ハチ・マダニに注意、膝より浅い場所で採集するなどの諸注意。
開会式 |
ライフジャケット着用方法解説 |
9:50~10:00 川へ移動。
ジャケット・網は各自持参、バケツは各班サポーター持参。
移動時、先頭、後方、土手で全体監視を職員さん方が当たる。
1階玄関外で靴を履き替える。
帰着時もここで履き替え、館内に水分を落とさないよう伝えた。
10:00~10:30 現地到着後記念撮影、ジャケット着用、生き物の採り方は各班担当が手本、深みに注意しながら採集開始。
石の上は苔が付いており滑りやすいので注意喚起。
観察の模様
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10:30~10:45 公民館へ移動、着替え、休憩(水分補給)。
10:45~11:25 生き物をバケツからバットに移し種別に分類、種の同定。
種の分類
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振り返り。
ワークシート記入、指標生物写真展示。
ワークシート記入 |
解説 |
魚:ドンコ・カワヨシノボリ・カワムツ・シマヨシノボリ・タカハヤ
エビ/カニ:サワガニ・ミナミヌマエビ
トンボ:ダビドサナエ・タベサナエ・オナガサナエ・コオニヤンマ・コシボソヤンマ・ハグロトンボ
カゲロウ・トビケラ:コカゲロウ・ヒラタカゲロウ・キイロカワカゲロウ・マダラカゲロウ・エルモンヒラタカゲロウ・ナガレトビケラ・ニンギョトビケラ・コガタシマトビケラ
その他:カワニナ・ヒル・ウズムシ・ミズムシ・ヒラタドロムシ・タイワンシジミ
本日の成果
11:35~12:00 アンケート、生き物をリリース( 可能な限り全員で )し、解散。
反省会
① 水中の石で良く滑った
② 見るポイントの指示不足
➂ 採集で下向き注意(ハチが飛んでいた)
④ 9月は生き物が少ない時期、でも本日は沢山観えた
⑤ 使用網に破損があった
⑥ 中学生ボランティアの感想が聞けなかった
終了後、10月の観察会について打ち合わせた。

観察模様 中央の建物は公民館
観察模様
開会式
ライフジャケット着用方法解説 







ワークシート記入
解説
