不思議探検クラブ　H.29年度第3回

 

ダンゴムシ迷路作成中

完成したダンゴムシ迷路の例

平成29年7月15日（土）　　場所　伴東小学校

【目的】
児童に観察やゲームを通じて自然に親しんで貰い、自然と遊ぶ楽しさを身を持って実感することで自然の大切さ・重要性を認識させ、その延長線上で環境問題を考えてもらうこと。                                                                                                 

【内容】
①　「ぼくの木」・「わたしの木」の１ヶ月間の変化を観察（下記はこども達の観察内容）
          アオギリ：花にクマバチが来て蜜を吸っていた 。
          キンモクセイ：新芽が昆虫の幼虫に食い荒らされている 。
          ユズリハ：新しく出てきた葉が去年から残っていた葉よりもやわらかい。
　　　 イロハモミジ：葉が青くなっていた（緑が濃くなっていた）。種子がたくさんついていた。
　　　 ソメイヨシノ：虫が食った葉があった。葉にアリがいた（蜜腺の話を聞いた）。

②　迷路用にダンゴムシを採集

③　教室に戻りダンゴムシ迷路つくり

 ④　ダンゴムシ迷路つくりについて
 当初ﾀﾞﾝﾎﾞｰﾙだけを利用して、ボンドで接着させることで計画していたが、試作の段階で子ども達には時間がかかりすぎる懸念が生じたので、障害物の一部にメラミンスポンジを利用することに変更した。
接着方法についても、両面テープ使用に変更した。
この、利用資材の変更と接着方法の変更は期待通りの成果にならず、結果的にはあまりうまく行かなかった。
そのほか、作業手順の不具合で隔壁に隙間が出来たものもあり、見栄えの悪い迷路になったものもあった。