不思議探検クラブ H.29年度第4回
葉脈標本つくりの手順説明を聞く参加者
平成29年8月19日（土） 場所 伴東小学校
【目的】
児童に観察やゲームを通じて自然に親しんで貰い、自然と遊ぶ楽しさを身を持って実感することで自然の大切さ・重要性を認識させ、その延長線上で環境問題を考えてもらうこと。
【内容】
①「ぼくの木」・「わたしの木」の１ヶ月間の変化を観察（下記はこども達の観察内容）
ユズリハ：葉っぱが増えた。
（注）・先月は新芽が多く、それらが本葉になったので葉っぱが増えた様に
感じたようです。
・「ぼくの木」に選定したユズリハは雄株ですが、すぐ近くに雌株が
あり、実をつけていたので、雄株と雌株の違いを説明した。
キンモクセイ：葉っぱが増えて、樹木全体のボリュウムが増えた。
アオギリ：実（タネ）が沢山出来ていて、色が変わり始めているものもある。
アオギリの実（クリックで拡大）
イロハモミジ：葉っぱが少し黄みを帯びている。種子がたくさんついている。
ソメイヨシノ：虫に食べられた葉が先月よりも増えている。カメムシがいた。
（注）このカメムシはキマダラカメムシの中齢幼虫でした。
② 葉脈標本つくりの材料
・「水酸化ナトリウム｛『苛性ソーダ）」１０％溶液へヒイラギモクセイの葉っぱを入れて約20分加熱したものを準備。
・これとは別に「水酸化ナトリウム」を１％含んでいるパイプクリーナーの溶液へヒイラギモクセイ、ヒイラギ、アラカシ、ツバキの葉を1日半ほど入れていたものも準備。
③ 葉脈標本のシオリ作成
・少し水の入っているトレーの中で歯ブラシを使って葉脈を傷つけないように葉肉を取り除く。
・雑巾やチッシュペーパーを使って水分を取り除く。
・ラミネートフィルムに挟み（好みにより黒色の紙を敷く）パウチングする。
・パンチを使って好みの位置に穴を明ける。
・好みの色のリボンを上記の穴に通して結び、葉脈標本シオリの完成。
完成した葉脈標本のシオリ（クリックで拡大）
（結果と反省）
・各自2枚程度完成すれば良いと考えていたが、子どもたちは好奇心旺盛であり、集中して真剣に作業することで4～5枚完成させた者もいた。
・水酸化ナトリウム10％溶液を使用した方は葉肉がきれいに取れるが、１％溶液を使用した方はきれいに取れないものがあった。（１％溶液を利用した方は、湯煎を省略し、時間を長くして準備したが、湯煎すべきであったと思われる）
・１％溶液を使用した方は、上記の通り葉肉が上手く取れないものがあったが、葉緑素がなくなり全体が白色化しており、それなりの作品にはなった。
